臺東縣114學年度「當原住民族語遇見英語」教學研討會

一、強化原住民族語與英語教學策略之連結，提升教學多元性。
二、增進族語教師教學技巧，提升課堂教學品質與學生參與度。
三、提升本土語言教學意識，深化教師對語言傳承的認同。
四、激發跨語言教學創意，促進課程設計與教學方法的創新。
五、建立教師專業對話平台，促進原英語教師間的交流與合作。

1.學員建議:如果未來還有機會辦理該主題的研討會，建議可以採小組合作方式，並且可以邀請更多有經驗的英語教師一起參與。建議分組方式可採同語系老師3-4位，搭配一位英語教師，可以共同製作課堂上立即可派上用場的族語教具。
2.講師分享教學現場實用的教學技巧，真的是收穫良多，期待在族語教學中注入許多有趣的學