讓學生體驗搓湯圓煮湯圓
教唱冬節圓閩南語歌謠
老師講解閩南語猜燈謎活動
小朋友參與踴躍,不會講閩南語也沒關係,旁邊都有小幫手喔!
利用校外教學機會帶學生參觀茶園
帶學生體驗客家擂茶文化
效益評估

1.113年12月17日介紹冬至節慶,並帶學生體驗搓湯圓活動並教唱臺灣臺語-冬節圓歌謠,讓學生度過一個好吃好玩有意義的冬至節。
2.114年2月11日-14日辦理元宵節活動,在櫥窗展示臺語猜燈謎題目,吸引學生參加。
3.114年4月9日辦理校外教學帶學生體驗客家擂茶文化,讓學生從實際體驗活動中更了解

檢討與建議

1.一甲和二甲的部分學生未選修臺灣臺語,故教唱冬節圓時較無意願。但在老師解說後,仍願意開口嘗試唱唱看。
2.元宵節猜燈謎學生參加意願很高,雖然有些題目較難,且須臺語發音,但有選修臺語的學生會解釋題目意思,讓沒有選修臺語的學生也能參與。
3.在進行擂茶活動時,因客家語老師無法跟隨學校進行校外教學,無法

其他成果-學校活動

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