
本土語言教育推動成果
效益評估
文化知識深化:學生透過參訪與體驗活動,實地了解卑南鄉排灣族的歷史背景、生活方式及其陶藝發展,強化對原住民族文化的認識與尊重。
實作能力提升:透過親手製作陶壺、陶板的過程,學生能掌握基本陶藝技巧,並培養動手做與創作的能力,加深對工藝流程的理解與記憶。
跨領域整合:活動結合社會、藝術與歷史領域知識。
檢討與建議
此次活動不僅讓學生在實作中學習與體驗排灣族陶藝文化,更促進其文化素養、創造能力與學習興趣。未來建議持續舉辦類似課程,並結合更多原住民族的文化內涵,以拓展學生的視野與多元價值觀。
初鹿國中 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
結合在地藝術家共創排灣族文化學習
最新本土教學成果
114學年度拈花惹草雅美統整活動
2026 年 3 月 23 日
114學年度世界母語日
2026 年 3 月 23 日
114學年度國民中小學本土教育整體推動方案-子計畫3-1補助學校成立本土語言能力認證考試讀書會
2026 年 3 月 17 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日




