歌仔戲基本功練習
學生上台挑戰歌仔戲國歌-身騎白馬
鼓勵學生上台挑戰-公開獎勵品
歌仔戲基本功練習
看學生也都有模有樣
合照時間-展現最美的自己
拿著歌仔戲小道具拍個美美的照片
效益評估

1.歌仔戲多以閩南語演出,讓學生接觸本土語言與音樂節奏之美。
2.透過親身體驗,提升學生對本土藝術的認同與興趣,培養欣賞傳統戲曲的態度。
3.練習台詞與唱段,有助於語文能力與肢體語言表達的發展。

檢討與建議

1.學生能記住基本台詞與肢體動作,有語言表達與合作進步。
2.課前安排基本閩南語教學或示範錄音,降低語言障礙。
3.穿插遊戲或互動小任務,提升趣味性與持續力。

其他成果–歌仔戲到校服務

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