
透過舞蹈展演方式,讓學生學習尊重多元文化,並展現肢體表現與團隊合作精神

呈現原住民族舞蹈之動作、節奏與意涵

表現優異,成績斐然

展現長期培訓成果與藝術表現能力

本校教師於比賽前進行舞蹈訓練與指導,協助學生完善演出內容

團隊成員彼此配合,展現舞蹈整體美感與節奏感。




透過舞蹈展演方式,讓學生學習尊重多元文化,並展現肢體表現與團隊合作精神

呈現原住民族舞蹈之動作、節奏與意涵

表現優異,成績斐然

展現長期培訓成果與藝術表現能力

本校教師於比賽前進行舞蹈訓練與指導,協助學生完善演出內容

團隊成員彼此配合,展現舞蹈整體美感與節奏感。
本學年度學生舞蹈比賽透過分組競賽與專業評審制度,提供學生展現藝術學習成果之舞台,整體活動規劃完善、執行順利,達成藝術教育推廣與學生多元學習發展之目標。
比賽場次安排大致妥善,但因參賽隊伍數量眾多,部分場次出現等待時間較長情形,影響參賽學生體力與專注度。





