本土語言教育推動成果
效益評估
1.學習本土族群母語,培養群族意識
2.認識本土族群文化,增進群族認同感
3.理解各族群文化之美,促進族群和諧共榮
檢討與建議
1.學習母語僅依賴學校學習時數,未能精熟語言,建議應多推廣家庭共學觀念
2.社會氛圍導致不重視母語,可多提供升學獎勵機制,提升學習的誘因
3.選習制度依個人意願選修,容易隨意更換選習,致未能深入學習母語
大坡國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114學年度上學期本土語開課計畫成果
最新本土教學成果
114學年度上學期本土語開課計畫成果
2026 年 4 月 2 日
114學年度拈花惹草雅美統整活動
2026 年 3 月 23 日
114學年度世界母語日
2026 年 3 月 23 日
114學年度國民中小學本土教育整體推動方案-子計畫3-1補助學校成立本土語言能力認證考試讀書會
2026 年 3 月 17 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日








