在世界母語日活動中,學生透過多元表現形式,如母語朗讀、歌謠演唱與情境演戲,生動呈現家人的稱謂及家庭日常生活的互動情境
家庭教育學習議題與母語相結合,不僅展現語言能力,也強化對家庭文化的認同與情感連結
結合行動載具與Wordwall遊戲平台,進行趣味性的母語闖關挑戰,讓學生在遊戲中複習與鞏固所學內容,提升學習動機與互動參與度,達成寓教於樂的學習目標
效益評估

1.將母語活動與家庭教育活動相結合,達到學習加乘效益。
2.將母語學習結合行動載具與Wordwall遊戲平台,讓學習更有趣。

檢討與建議

1.學生能在不同的學習情境使用其母語,讓學習更深化,值得繼續推廣。
2.還能開發行動載具下多元的母語學習遊戲平台,讓學習更有趣。

113-2興隆國小本土語言教育推動成果

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