本校學生參加鄉土歌謠比賽分區賽取得縣賽參賽資格
鄉土歌謠縣賽表現優異,賽後開心合影
學生認真學習母語,樂在其中
本校學生參加鄉土歌謠比賽分區賽取得縣賽參賽資格
鄉土歌謠縣賽表現優異,賽後開心合影
學生認真學習母語,樂在其中
1、學生族語能力明顯提升,對於開口說母語,更具信心。
2、自我認同感逐漸增加,更能自信且深刻的介紹自己的文化及語言特色。
3、對於布農文化及語言之美,有更深一層的認識與了解。
1、學生在家裡和長輩溝通的語言,仍是以國語為主,普遍缺乏運用練習族語的機會及環境,進步有限。
2、學生普遍對於學習羅馬拼音較無興趣,覺得太枯燥,因此讀寫能力無法與聽說能力同步提升。
3、其他學科、活動辦理或環境布置等,若能多增加運用族語的機會,相信會有更好的學習成效。