效益評估

一、提升學生對閩、客、原族語的學習動機。
二、透過本土語文教學,提升學生日常族語的聽、說、讀等基本能力。
三、藉由多元的教學方法和教材有效學習本土語言及文化傳承。

檢討與建議

一、多鼓勵學生參加本土語認證。
二、學生每周一節的本土語時間有限,建議家人互相說母語。
三、多運用多元學習方式學習本土語言,例如:數位應用、口說模擬等。

113學年度第2學期本土語開課計畫

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