參加113學年度原住民語讀者劇場比賽
獲得阿美族語讀者劇場比賽優等獎
世界母語日(排灣族語)
參加113學年度原住民族語單詞競賽(台東區賽)
排灣族語老師帶學生製作美麗的圖騰花紋
效益評估

1.學習自己的母語,避免語言流失,讓下一代得以學習與使用母語,延續族群文化。
2.透過學習本土語文,學生更認識自己的文化背景,培養對族群的認同與尊重。
3.建立文化認同與自信,並促進多元文化理解。
4.豐富學習經驗,激發學習興趣。

檢討與建議

1.強化本土語師資的培訓
2.開發更多元、生活化且符合學童認知發展的本土語教材
3.建立多元化的本土語學習成效評估機制
4.積極鼓勵家長參與本土語課程相關活動

113學年度第2學期「國小本土語開課計畫」

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