本土語言教育推動成果
效益評估
1.學生對本土語(閩南語)生活對話能力有所提升。
2.讓學生認識許多有趣的閩南語俚語。
2.學生利用此社團課程創作出許多與綠島相關的童詩。
3.讓學生了解綠島的觀光資源。
4.帶學生進行海岸潮間帶探索,並增進學生的環保意識。
5.認識綠島的歷史與民俗節慶活動。
6.讓學生體驗在離島天候下種菜的辛苦與
檢討與建議
1.學生在家說本土語的不多,所以在閩南語對話上還要加強。
2.學生對於閩南語俚語似乎很感興趣,日後可多蒐集有趣的俚語進行教學。
3.種菜的課程常因天候+
,導致作物死亡,日後應在種植地區加圍欄,減少鹽害。
4.至海岸潮間帶觀察時,務必穿著防滑鞋,避免意外滑倒。
5.本土美食製作課程十分受學生歡迎,日
公館國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度教育部國民及學前教育署補助 高級中學以下學校成立本土文化社團實施計畫
最新本土教學成果
114學年度尚武國小國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫子計劃5-3
2025 年 12 月 4 日
臺東縣114學年度補助學校規劃觀賞傳統藝文表演或互動交流實施計畫
2025 年 12 月 4 日

海端鄉公所辦理「114年度國小族語文競賽」
2025 年 12 月 3 日
114-1上學期本土語開課計畫
2025 年 12 月 2 日
113學年度本土語開課成果-合唱團
2025 年 12 月 2 日





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