效益評估

1.文化認同提升:學生透過展示族語學習成果、傳統工藝、歌舞表演,展現對自身文化的自信與驕傲。
2.跨校文化交流:其他學校原民學生互動,拓展視野,建立文化連結。

檢討與建議

1.展場動線與時間安排略顯緊湊:部分展區人潮擁擠,導覽時間不足,影響觀展品質。

113學年度推動本土語計畫活動

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