
本土語言教育推動成果
效益評估
透過族語歌謠的教唱活動,讓學習者在音樂與文化體驗中認識族語、學會歌唱、理解文化、培養認同,達成族語傳承與文化教育的目的。
語言認知、音樂技能、文化理解等層面皆有所進步。
檢討與建議
文化與歌詞內容等,較低年級無法意會理解。
初來國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度原住民族語歌謠練唱~專職族語教師與音樂教師
最新本土教學成果
114學年度拈花惹草雅美統整活動
2026 年 3 月 23 日
114學年度世界母語日
2026 年 3 月 23 日
114學年度國民中小學本土教育整體推動方案-子計畫3-1補助學校成立本土語言能力認證考試讀書會
2026 年 3 月 17 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日








