鄉土歌謠比賽

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本土語言教育推動成果
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•促進母語學習: 透過歌唱，學生能更自然地接觸和學習母語，增強對母語的興趣和認同感。
• 促進母語學習:
透過歌唱，學生能更自然地接觸和學習母語，增強對母語的興趣和認同感。
•傳承本土文化: 鄉土歌謠是文化的重要載體，比賽有助於保存和傳承臺灣各族群的音樂文化，豐富本土文化內涵。
• 傳承本土文化: 鄉土歌謠是文化的重要載體，比賽有助於保存和傳承臺灣各族群的音樂文化，豐富本土文化內涵。
•提升音樂素養: 參與比賽需要學習和掌握一定的歌唱技巧和音樂知識，有助於提升學生的音樂素養。
• 提升音樂素養: 參與比賽需要學習和掌握一定的歌唱技巧和音樂知識，有助於提升學生的音樂素養。
•培養團隊合作精神: 合唱需要團隊成員之間的默契配合，比賽有助於培養學生的團隊合作精神。
• 培養團隊合作精神: 合唱需要團隊成員之間的默契配合，比賽有助於培養學生的團隊合作精神。
•增強自信心和成就感: 透過比賽的參與和表現，學生有機會展現自己的才華，增強自信心和成就感。
• 增強自信心和成就感: 透過比賽的參與和表現，學生有機會展現自己的才華，增強自信心和成就感。
•促進多元族群融合: 鄉土歌謠比賽涵蓋了臺灣不同族群的音樂，有助於促進族群間的理解和融合。
• 促進多元族群融合: 鄉土歌謠比賽涵蓋了臺灣不同族群的音樂，有助於促進族群間的理解和融合。
效益評估

• 促進母語學習:
透過歌唱，學生能更自然地接觸和學習母語，增強對母語的興趣和認同感。
• 傳承本土文化:
鄉土歌謠是文化的重要載體，比賽有助於保存和傳承臺灣各族群的音樂文化，豐富本土文化內涵。
• 提升音樂素養:
參與比賽需要學習和掌握一定的歌唱技巧和音樂知識，有助於提升學生的音樂素養。

檢討與建議

• 增強自信心和成就感:
透過比賽的參與和表現，學生有機會展現自己的才華，增強自信心和成就感。
• 促進多元族群融合:
鄉土歌謠比賽涵蓋了臺灣不同族群的音樂，有助於促進族群間的理解和融合。
• 提供展演舞台:
比賽為學生提供了一個展現音樂才華的舞台，有助於激發學生對音樂的熱情，並可能引導他們未來

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本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

鄉土歌謠比賽

  • 發表人：註冊組長
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 其他成果, 閩客原開課成果, 原教中心子計畫推動, 子計畫2, 國民中小學(本土教育整體推動計畫)
  • 年度： 113
  • 區域： 台東市
  • 辦理學校： 知本國小
  • 參與人次：81
  • 辦理地點：台東市
  • 辦理時間 從：20250524
  • 辦理時間 至：20250526
  • 辦理場次(第1場)：20250524
  • 辦理場次(第2場)：20250526
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