表演藝術課程-2025悟遠劇坊歌仔戲

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本土語言教育推動成果
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效益評估

1.認識歌仔戲演出型態、角色行當
2.學習角色行當的身段及聲音
3.體驗歌仔戲曲調

檢討與建議

1.學生認識傳統戲曲，學習閩南語
2.一邊唱一邊跳，學生專注學習
3.了解歌仔戲各角色的動作

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本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

表演藝術課程-2025悟遠劇坊歌仔戲

  • 發表人：游琇惠
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 子計畫5, 其他成果, 子計畫3, 閩客原開課成果, 子計畫2, 原教中心子計畫推動, 國民中小學(本土教育整體推動計畫), 子計畫9
  • 年度： 114
  • 區域： 長濱鄉
  • 辦理學校： 長濱國中
  • 參與人次：37
  • 辦理地點：長濱國中視聽教室
  • 辦理時間 從：20250623
  • 辦理時間 至：20250623
  • 辦理場次(第1場)：20250623
  • 瀏覽人次： 314
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