效益評估

一、提供多樣之族(英)語文學習與體驗機會,激發學生族(英)語學習之動機。
二、為海端鄉辦理多元化族(英)語學習活動,積極主動提供學生參與競賽及磨
練之機會,進而提昇本鄉小學學生英語文學習動機與成效,強化其對於學
習族(英)語文的能力。

檢討與建議

海端鄉公所辦理「114年度國小族語文競賽」成績:
本校榮獲布農族語朗讀第一名,中年及族語單詞第二名

海端鄉公所辦理「114年度國小族語文競賽」

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