效益評估

1.透過課程,學生能學習並使用本土語言,提升口語表達能力,增進與家人的溝通。
2.學習本土語言有助於學生認識自身文化,增強對族群的認同感,培養自信心。
3.透過開課,有助於本土語言的傳承,避免語言流失,並延續文化命脈。

檢討與建議

1.具備本土語文專業資格的教師仍有不足,建議建立人才資料庫,方便學校招聘教師。
2.研發符合不同年齡層和程度的教材,並將教材數位化,提供多元學習資源。

海端國小113學年下學期本土語開課計畫

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