效益評估

1.增進學生本土語文聽說能力與文化認同。
2.傳承在地語言,保存多元文化資產。
3.培養尊重族群與理解差異的素養。
4.豐富語文學習經驗,提升表達能力。

檢討與建議

1.本土語教師年齡偏高,需強化年輕師資培育與進用機制。
2.教師多僅編授課時間,無額外推動活動的鐘點費。
3.建議增設獎勵機制,鼓勵本土語教師參與進修。

岩灣國小閩客原開課成果

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