效益評估

1.尊重多元文化的態度建立:學生在理解卑南族與其他原住民族文化的過程中,學會欣賞、包容並尊重不同族群的歷史與生活方式。
2.提升文化探究的興趣與主動性:透過親身體驗歷史遺址與專業導覽,激發學生對文化遺產與人文歷史的興趣,進一步鼓勵主動探究與發問。

檢討與建議

本次參訪活動兼具學習與體驗意義,透過卑南文化遺址場域的豐富展示,讓學生在真實情境中理解原住民族文化與歷史的重要性。建議未來持續規劃此類文化參訪活動,並結合課堂教學與後續反思,以深化學習效果並培養文化素養。

原住民文化推動-卑南遺址公園參訪課程

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