臺灣台語學生課文朗讀表演
馬蘭阿美語學生演唱你我他
東排灣語學生進行歌曲演唱
搭配可愛動作演繹伯公伯婆
東排灣語一年級學生進行課文朗讀
效益評估

1.選修臺灣台語學生透過課文國語與台語交互朗讀,讓其他未選修台語學生也能體會台語之美。
2.阿美語學生清唱歌曲-你我他,客語學生演唱伯公伯婆,搭配可愛動作,獲得不少掌聲。
3.東排灣語學生一連串唱兩首歌曲,其發音及演唱臺風,散發舞台魅力。

檢討與建議

1.選修臺灣台語學生可以嘗試演唱好聽的台語歌曲,變化不一樣的成果表演方式。
2.可邀請家長和社區居民觀看或參與,增進學校與社區的聯繫。
3.部分學生還是不善於用母語發表,學校可多提供機會。

其他成果-世界母語日成果發表

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